英国中学是如何帮助学生全素质发展的？-j9九游会官网

在英国，有很多久富盛名的私立寄宿中学，如伊顿公学、哈罗公学、切特豪斯公学等等，这些学校除了学术优异，还提供完善的住宿设施及膳食，户外活动等。名校之所以被称为名校，正是因为他们帮助学生全素质——德智体美劳全面发展。在私立寄宿学校读书，各种户外教学、主题游层出不穷，今天就带大家来了解一下~

关键词：提供学生更多社交环境、户外游、境外游

几乎所有的英国中学都会在学期间为学生安排各种类型和主题的出游，也就是school trip，出游通常也是学生在每个学期里最为期待的活动之一，学校可能会安排带领学生前往博物馆实地学习与当地历史/地理/宗教有关的知识。更出色的一些英国私立寄宿学校还会根据学校自身情况，在假期组织不同主题的近郊一日或两日游，如沿海体验团包括皮划艇，冲浪，攀岩等；长假的时候也会组织学生去国外参加交流活动。不得不说，在教室以外的地方学习知识，非常寓教于乐，因此深受学生欢迎。

为广大家长熟知的著名公学阿宾顿中学则常年组织学生团队出国比赛，最近一次是去南非、意大利、法国和加拿大参加橄榄球比赛；去巴巴多斯参加板球比赛；还有美国的赛艇比赛。

又比如英国著名的华威学校，每学年都会组织学术旅行，目的地包括野外、文化遗址、博物馆、剧院、艺术馆、大学等。学校还有定期的与法国、德国和瑞典一些学校的交流活动，以及去往世界各地的学术旅行。这些都大大丰富了学生的课外生活和人生阅历。

满目琳琅的各种学校旅行，孩子到底要不要参加？

值得注意的是，虽然孩子们期待参与出游的主要目的是可以借此“出去玩“，作为家长则需要认识到：英国寄宿中学所安排的各类出游远不止吃喝玩乐，更重要的是利用这个宝贵的机会在现实生活中理解书本上的内容，此外涉及运动、冒险等的活动更是可以培养孩子的勇气。

英国境内包括ccf，爱丁堡公爵奖等在内的全国性活动对学生的体力、意志品质等都进行了磨炼，学生可能需要跟着带队老师进入没有信号和人烟的深山老林中生活1-2周时间，部分家长可能担心，孩子离开学校参与各种活动是否安全？对于这样的想法，家长首先需要思考的是：

现实生活中存在的各种危险是否比学校出行中少？

从另一个角度来看，迷恋社交网络，在线游戏，以及潜在的网络欺凌等……这些在当今青少年中并不少见的真实情况是否就要比学校出行中可能出现的情形要容易解决？此外，大多数学校在安排学校出行时，通常会安排与学生人数比例相匹配的极为专业的领队老师负责指导和帮助孩子，这些老师的存在的目的和作用不仅是保证学生的安全及活动的有序运转，更重要的是，他们在该领域的专业知识与技能可以为学生在实地学习或实践中提供莫大的帮助。

学生同样可以在此过程中学习如何与同伴相处，如何解决团队中的矛盾，学会尊重与理解，包容与独立。

图为蓝星中学（lancing college）学生前往英国snowdonia参与ccf活动

snowdonia（雪墩山国家公园）是英国著名的山地国家公园

此外从心理学角度来看，长期固定的学习方式（例如长期在教室中学习）会使得大脑对于学习内容产生一定程度的抗拒或接受困难，给予大脑适当的刺激（例如更换学习环境及方式）则会产生意想不到的更好的效果。

如果你尝试回忆童年中印象最为深刻的一次春游/秋游，是否比思考例如某一年的某一月在某个课程中学习了哪些内容要容易许多？

在这里也同时鼓励家长给予学校更多的信任，对于几乎所有的英国寄宿中学来说，为学生安排各种主题的旅行使他们再擅长不过的事，且学生从活动中收获的不仅是勇气、自信及独立，更可能是值得终生铭记和珍惜的友谊，这些都不是坐在课堂中可以轻易学到的“财富”。